MEDICIÓN AUTOMÁTICA DEL NIVEL DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS DE EDAD APLICANDO EL MÉTODO PLON Y TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO DE SEÑALES
Resumen
Texto presentado en el II Conreso Internacional de Fonoaudiología Clínica & IV Congreso Iberoamericano de Investigación en Salud
Palabras clave
Lenguaje, Evaluación, TIC
Texto completo:
PDFReferencias
Gloria Aguinaga Ayerra, Prueba de Lenguaje Oral Navarra, Barcelona: Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura.
J. Escoriza, Tratamiento educativo de los trastornos de la lengua escrita, Barcelona: Ediciones Universidad de Barcelona, 2005
L. Li (2013). On Correlation Analysis of Computer-Assisted Oral English Test Achievements with Computer Preference. Computationals and information sciencies conference. pp. 1750-1753.
H. Xingyun and Z. Qing. (2012). Oral English test system of vocational school based on campus network. Computer science & education. pp 100-1402.
DOI: https://doi.org/10.24054/01204211.v2.n2.2016.1959
Enlaces refback
- No hay ningún enlace refback.
Copyright (c)