RUTA DE FORMACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA…” EN COLOMBIA

Germán E. Lobo Rubio, Carmen Aydé Rincón Becerra, Luis Manuel Palomino Méndez

Resumen


El presente artículo presenta las conclusiones
del proyecto de investigación titulado: “El
desarrollo de competencias emprendedoras básicas y
transversales y su relación con el fomento a la cultura del
emprendimiento y la generación de empresas exitosas” el
cual fue propuesto para evidenciar soluciones a
situaciones problemáticas detectadas en el
ámbito académico relacionados con los
procesos que orientan la formación para el
emprendimiento y la praxis de procesos
emprendedores.
El proyecto tenía por objetivo: Determinar los
elementos que intervienen en la construcción
de los estándares Básicos para el desarrollo de
Competencias emprendedoras; que deben ser
incluidos en los procesos de formación
integral para el emprendimiento, desde la
educación básica hasta la educación superior.
Dicho proyecto obedece a la necesidad de crear
herramientas que orienten los procesos de
formación para el emprendimiento obligatoria1
en las instituciones públicas y privadas de
básica primaria, secundaria y media técnica del
país
Como resultado de la investigación se desarrollo
la “Ruta de formación para el emprendimiento”
que puede ser utilizada por las instituciones
educativas2 para optimizar los procesos de
formación integral de los estudiantes, mediante
el desarrollo de competencias emprendedoras
básicas y transversales que maximicen sus
características, valores y capacidades como
emprendedores.
Palabras claves: Cultura del em



DOI: https://doi.org/10.24054/01204211.v7.n7.2008.1969

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.


Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.