PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR. CASO DE ESTUDIO: "LA RELACION TIC - APRENDIZAJE EN LA REGION 2"

Surgei Bolivia Caicedo Villamizar, Sonia Elizabeth Alzate Rivera, Raidell Avello Martínez

Resumen


En el marco del Programa Nacional Computadores Para Educar (CPE), se realizó una investigación abordando específicamente en la Región 2, la concepción que tienen los maestros con respecto a la relación TIC – Aprendizaje; así mismo se pudo determinar la frecuencia con que los maestros utilizan las TIC, la herramienta que consideran facilita el aprendizaje y las dificultades que se presentan para incorporar las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los resultados más significativos dan cuenta de las fallas en la infraestructura, confusión de términos y utilización de las TIC sólo como apoyo a la enseñanza, más no vistas como herramientas que facilitan el aprendizaje y desarrollan habilidades de pensamiento en los niños y niñas. Para la recolección de la información se diseñó una encuesta la cual se aplicó a los maestros en el encuentro regional realizado en la ciudad de Santa Marta en julio de 2013.


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DOI: https://doi.org/10.24054/16927257.v24.n24.2014.2353

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