Vol. 2, Núm. 12 (2021)

Edición Especial

Tabla de contenidos

Artículos

EDITORIAL
Kleeder J. Bracho Pérez
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Principios Andragógicos y Transferencia de Conocimiento en el Aprendizaje del Adulto
Doris Gutiérrez Fernández, Katerin Izarra G., Maryori Izarra G.
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1-17
Modelo ZC: Una forma de Repensar la Educación en Momentos de Pandemia
Norcelly Y. Carruyo D., Yan C. Ureña V., Marianggeline Ch. Bracho D.
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18-29
Gerencia Cultural y Creatividad Organizacional en Instituciones Educativas
Johan Manuel Urdaneta Fernández
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30-47
Práctica Pedagógica y Formación de Maestros Íntegros e Inclusivos
Yusbely C. Castrillón J., Paola M. Mora C.
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48-57
Gestión Directiva y Convivencia Escolar en Centros Educativos
Basilio Florentino Morillo, Daysi María Durán Tavares
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58-70
Competencias Genéricas Menos Desarrolladas en Estudiantes de Educación Superior
Sara C. Maury M., Juan C. Marín E., Antolín Maury
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71-86
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Crítico en Estudiantes Ciegos
Kleiver J. Villadiego F., Albenio E. Martínez H., Eddie Rodríguez B.
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87-97